lunes, 21 de noviembre de 2011

PRÁCTICA 4

NOMBRE DE LA HERRAMIENTA
Clipmarks.

DESCRIPCIÓN.
Su utilización es para guardar elementos que encontramos en Internet y que puedes utilizar en otro momento, como párrafos, imagenes, tablas gráficas,etc, se guardan en la red y puedes rescatarlos cuando quieras.

POSIBILIDADES EDUCATIVAS COMO PEDAGÓGOS.
La posibilidad que nos ofrece esta herramienta, es principalmente; 
 - Guardar desde una página web, imagenes, textos, párrafos, tablas,.. que nos puedan servir en otro momento, diferente del que hemos encontrado la información.
 - Tener información guardada para un trabajo en el que estamos investigando y no queremos guardar todo el documento, sino solo un párrafo. Esa información siempre queda en cualquier ordenador con conexión a Internet.

PÁGINA WEB
http://clipmarks.com/

PRÁCTICA 3

NOMBRE DEL PRODUCTO.
Tablero de comunicación. 

TIPO DE PRODUCTO.
El producto esta en Software. Se ofrecen aplicaciones informáticas interactivas para descargar y documentos para imprimir.

Requisitos mínimos del equipo:

* Windows 95, 98, 2000, XP. En Linux necesita Programa Wine.
* Tarjeta Sonido.
* Altavoces
* Requisito fundamental: Proveerse de una alta dosis de paciencia.

La configuración de la pantalla recomendada es 800x600.
La tecla “Esc”, hace que el programa finalice en cualquier punto que nos encontremos del mismo.

AUTOR.
Antonia Ortega López.

DESCRIPCIÓN.
Son programas son muy sencillos de utilizar, las actividades que se proponen se resuelven arrastrando imágenes con el ratón o haciendo clip donde las instrucciones sonoras te solicitan. En los programas, van apareciendo fichas, las cuales hay que identificar las imágenes que van saliendo, tiene diferentes pantallas y van acompañadas de música. Son todos los recursos que se ofrecen gratuitos.



WEB DEL PRODUCTO.
http://www.webantoniaortega.com

FINALIDAD.
Para aquellos niños cuya probabilidad de hablar sea mínima, puede servir como una herramienta útil para comunicarse con sus progenitores. Se ha recogido las funciones básicas que pueden necesitar en su casa.

Para aquellos que presentan problemas en la construcción de frases o vocabulario puede servir para iniciarse en la comunicación. Se han elegido colores llamativos para atraer la atención del niño con variados efectos a lo largo del libro.

Las necesidades básicas que se pretenden trabajar son:

* Comer un alimento determinado.
* Beber
* Jugar con un juguete detallado
* Vamos a alguna dependencia de la casa.
* Vocabulario sobre ropa recurriendo al juego de los recortables.
* Me duele.- Se intenta que el niño sepa identificar cuando tiene dolor donde se produce, con este panel el niño repasará el esquema corporal.


ETAPA EDUCATIVA/ÁMBITO.
Van dirigido los recursos educativos que se ofrecen, a educación especial, discapacitados psíquicos, síndrome de down, para aquellos que sufren epilepsia y requieren apoyo escolar.También puede ser un software educativo interesante para la educación infantil, preescolar, las fichas educativas para imprimir que contiene son de apoyo a los programas de ordenador educativos, pero se pueden realizar por sí solas.
Algunos temas de educación primaria los podemos encontrar en las unidades temáticas educativas que se ofrecen. El tablero de comunicación ha sido utilizado en clases de logopedia.

http://www.webantoniaortega.com/IMG/hablamos2.jpg

martes, 15 de noviembre de 2011

domingo, 6 de noviembre de 2011

PRÁCTICA 2

¿QUE SON LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS?


Las licencias Creative Commons o CC están inspiradas en la licencia GPL (General Public License) de la Free Software Foundation, compartiendo buena parte de su filosofía. La idea principal detrás de ellas es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos.
Existe una serie de licencias Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones, que permite a los autores poder decidir la manera en la que su obra va a circular en Internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.
Aunque originalmente fueron redactadas en ingles, las licencias han sido adaptadas a varias legislaciones en otros países del mundo. Entre otros idiomas, han sido traducidas al español, al portugués, al gallego, al euskera y al catalán a través del proyecto Creative Commons International. Existen varios países de habla hispana que están involucrados en este proceso: España, Chile, Guatemala, Argentina, México, Perú, Colombia, Puerto Rico y Ecuador ya tienen las licencias traducidas y en funcionamiento, en tanto que Venezuela se encuentra en proceso de traducción e implementación de las mismas. Brasil también tiene las licencias traducidas y adaptadas a su legislación.



¿QUE TIPO DE LICENCIAS EXISTEN?

Ofrecer un trabajo bajo una licencia de Creative Commons no significa entregar el Copyright [en|es], sino poner a disposición algo de esos derechos y solamente bajo ciertas condiciones.

Las condiciones son la que elija cada uno y se detallan a continuación:

AttributionAtribución: Esta opción permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo. Pero dando siempre testimonio de la autoría del mismo.


NoncommercialNo Comercial: Esta opción permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo, pero únicamente con propósitos no comerciales.


No Derivative WorksNo derivación del trabajo: Esta opción permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar solo copias literales del trabajo patentado, no estando autorizado ningún tercero a realizar trabajos derivados del mismo.


Share AlikeIgualmente compartido: Esta licencia permite a otros realizar trabajos derivados pero únicamente bajo una licencia idéntica. Este tipo de licencia, únicamente aplica a obras derivadas.



¿COMO SE CITA ADECUADAMENTE ESTE TIPO DE RECURSOS?

Para citar adecuadamente un recurso registrado con Creative Commons, hay que:

-Comprobar que el recurso utilizado posee la licencia Creative Commons.
-Introducir el nombre de la imagen, el nombre del autor y el tipo de licencia.
-Señalar la fuente a través de la cual se han obtenido los recursos.
-Seleccionar el tipo de licencia y hacer un enlace a la página de Creative Commons.


RECURSOS QUE HE ENCONTRADO EN TU BLOG DE PRÁCTICAS, CITANDO CORRECTAMENTE SU PROCEDENCIA Y EL TIPO DE LICENCIA.



IMAGEN: AULAS VIP

Por UNED UNED Universidad Nacional de Educación a Distancia



Título; Aulas VIP de Videoconferencia.
Autor; UNED, Universidad Nacional de Educación a distancia.
Fecha; 17 de noviembre, 2010 con una Olympus E-510.
Tipo de licencia; Atribución: Compartir - copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente la obra, hacer obras derivadas y hacer un uso comercial de esta obra.
Página; http://www.flickr.com/photos/uned/5187476980/


VIDEO:DEBATE ADOPCIÓN HOMOXESUAL






Título; Debate "Adopción Homoxesual" en Instituto Miguel León Prado.
Autor; Movilh Chile // www.mobilh.cl No hay un nombre real
Fecha; 5 de julio, 2010.
Tipo de licencia; Atribución, No comercial y Sin Obras Derivadas: Compartir - copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente la obra
Página; http://www.flickr.com/photos/gayparadechile/4764794090/



VENTAJAS QUE TIENE LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS CON LICENCIA CREATIVE COMMONS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

Las licencias Creatice Commons muestran una actitud positiva hacia un uso compartido, y un acceso más amplio al conocimiento y la información.
Cuando algunas personas utilizan una licencia Creative Commons, bien sea como creadores o como usuarios, pueden volverse más abiertas para apreciar cómo las restricciones y limitaciones del copyright tradicional bloquean el acceso.
Estas licencias nos dan la oportunidad de utilizar los diferentes recursos disponibles en la red de una manera legal, además existe la posibilidad de que todos podamos compartir los diferentes recursos. Existen diferentes licencias y cada una de ellas nos aporta unas condiciones, pero siempre hay que tener en cuenta que a la hora de utilizar los recursos hay que especificar su licencia.